“Il Quotidiano in Classe”, a settembre ritorna nelle scuole superiori italiane – Orizzonte Scuola Notizie
A settembre ritorna il progetto “Il Quotidiano in Classe” nelle scuole italiane, un'iniziativa di media Literacy leader in Italia, creata per sviluppare una coscienza critica nei giovani, con l'obiettivo di renderli cittadini liberi e indipendenti. Lanciato nel settembre del 2000 dall'Osservatorio Permanente Giovani-Editori, il progetto è stato concepito per promuovere la formazione di cittadini consapevoli, grazie all'uso di quotidiani nelle scuole.
Lezioni in classe
Il progetto prevede che una volta alla settimana, dal primo ottobre 2024, gli studenti delle scuole superiori ricevevano gratuitamente tre diversi quotidiani italiani, in formato digitale o cartaceo, durante una lezione di educazione civica. Questo approccio permette ai giovani di confrontare diverse fonti di informazione e sviluppare un pensiero critico, fondamentale per interpretare la realtà in modo indipendente.
Formazione dei docenti
Per sostenere gli insegnanti coinvolti, l'Osservatorio organizza attività formative basate su contributi scientifici autorevoli. I docenti ricevono gratuitamente una pubblicazione, realizzata in collaborazione con università e istituti di ricerca, che offre un modello didattico validato per l'insegnamento dell'educazione alla media Literacy. Inoltre, durante l'anno scolastico, vengono organizzati incontri di formazione su tutto il territorio nazionale.
Ricerca annuale
Ogni anno, l'Osservatorio conduce una ricerca nazionale in collaborazione con un importante istituto di ricerca, per monitorare l'andamento del progetto e raccogliere le opinioni di studenti e insegnanti sui media attuali. Questa indagine fornisce indicazioni utili agli editori e ai direttori dei giornali per migliorare l'offerta informativa e renderla più vicina alle esigenze dei giovani.
Grandi eventi e incontri
L'Osservatorio organizza anche eventi esclusivi per le classi iscritte, coinvolgendo figure di spicco del panorama internazionale, come Tim Cook e Eric Schmidt, per favorire il dialogo tra i giovani ei leader globali. Questi incontri rappresentano un'opportunità unica per gli studenti di confrontarsi direttamente con i protagonisti della scena mondiale.
Biblioteca didattica
Ogni anno, i docenti ricevono gratuitamente il libro di formazione “Il Quotidiano in Classe”, che contiene proposte didattiche e riflessioni per impostare lezioni dedicate all'informazione di qualità. Questo materiale è arricchito dal contributo di giornalisti, docenti universitari e professionisti del settore, e costituisce un'importante risorsa per l'educazione all'alfabetizzazione mediatica.
Storia del progetto
Nato nel 2000, “Il Quotidiano in Classe” ha coinvolto progressivamente un numero crescente di studenti e docenti in tutta Italia. Dalle prime testate come il Corriere della Sera e Il Sole 24 Ore, il progetto ha esteso la sua collaborazione a numerosi quotidiani italiani, contribuendo a diffondere l'educazione civica e la consapevolezza critica tra i giovani.
“Il Quotidiano in Classe” rappresenta un'iniziativa cruciale per la formazione di cittadini liberi e consapevoli. Grazie all'impegno congiunto di insegnanti, studenti ed editori, il progetto continua a svolgere un ruolo fondamentale nell'educazione alla media Literacy in Italia.
