“Destini divergenti” per i figli di madri con diverso background educativo. Lo studio internazionale – Orizzonte Scuola Notizie
Aumenta in Europa la preoccupazione per il legame tra livello d'istruzione delle madri single e la probabilità di crescere i figli da sole.
Uno studio pubblicato su Ricerca demograficabasato su dati raccolti in otto paesi europei tra il 1970 e il 2015, rivela come le differenze nel livello di istruzione stanno ridefinendo le condizioni socio-economiche delle famiglie monoparentali, amplificando le disuguaglianze.
Non si tratta più di una semplice scelta individuale, ma di una condizione spesso legata alle risorse a disposizione, tanto che alcuni sociologi parlano di “destini divergenti” per i figli di madri con diverso background educativo.
Lo studio evidenzia come le madri meno istruite, in particolare con figli piccoli, siano più vulnerabili al rischio di povertà e marginalizzazione. Paesi come Regno Unito e Irlanda mostrano una forte correlazione tra basso livello d'istruzione e genitorialità singola, con un sistema di supporto sociale che, pur presente, non riesce a colmare il diverso nell'accesso al lavoro e ai servizi per l'infanzia.
Al contrario, in Italia e Austria, la scarsità di aiuti pubblici sembra paradossalmente scoraggiare la genitorialità single tra le madri meno abbienti, spingendole verso reti familiari allargate o nuove unioni. La ricerca sottolinea l'importanza di politiche mirate, come asili nido accessibili, congedi parentali adeguati e sussidi per l'infanzia, per contrastare questo fenomeno.
Ulteriori studi, integrando variabili come migrazione ed etnia, potrebbero arricchire la comprensione di questa realtà in continua evoluzione.
