8 studenti e 4 guide-insegnanti a piedi lungo oltre 1000 km: parte da Orvieto “Strade Maestre” – Orizzonte Scuola Notizie
Da Orvieto è partito oggi il primo anno scolastico itinerante del progetto “Strade Maestre”, che coinvolge i giovani delle scuole superiori in un'esperienza di apprendimento unica. Un gruppo formato da otto ragazzi e quattro guide-insegnanti si avventura in un viaggio a piedi lungo più di mille chilometri, attraversando 12 regioni italiane in 240 giorni. Organizzato dalla cooperativa CamminaMenti e sostenuto da partner come Aigae e Cai, questo percorso durerà fino a giugno 2025.
Il gruppo in cammino
Il gruppo di partenza è composto da otto giovani, provenienti da diverse regioni italiane e persino dall'Australia, accompagnati da quattro guide-insegnanti. Durante il viaggio, il team sarà affiancato da altre guide che si uniranno periodicamente per proporre attività e approfondimenti. Queste guide svolgeranno anche un ruolo formativo per i futuri anni del progetto Strade Maestre e altre iniziative educative legate al cammino.
Il primo giorno di scuola
Il viaggio è iniziato, oggi, con l'incontro presso la stazione ferroviaria di Orvieto, seguito da una cerimonia nel Palazzo del Capitano del Popolo. Qui, i promotori del progetto e rappresentanti di organizzazioni partner hanno presentato l'iniziativa, dialogando con i giovani partecipanti. Nel pomeriggio, il gruppo visiterà il Duomo di Orvieto, per poi proseguire verso la sede del gruppo scout Agesci, dove trascorreranno la loro prima notte.
Un'esperienza di apprendimento unica
Il progetto Strade Maestre si estende per circa 240 giorni e alterna giornate di cammino a periodi residenziali. Gli studenti vivranno esperienze di apprendimento attraverso il viaggio, la vita in comune, e l'incontro con le realtà locali, esplorando città, campagne, musei e siti archeologici. Il programma prevede attività multidisciplinari condotte dalle guide-insegnanti, con un focus su stili di vita sostenibili e un approccio che combina lentezza e profondità.
La comunità delle guide-insegnanti
Uno degli obiettivi principali del progetto è la creazione di una comunità professionale di guide e docenti. Questi professionisti, provenienti da ambizioni diverse come educazione, inclusione sociale e cultura, collaboreranno durante il viaggio per sviluppare nuove connessioni tra il mondo della scuola e quello dell'escursionismo, promuovendo attività come la montagnaterapia e progetti educativi legati alla natura.
Supporto e collaborazioni
Il progetto è sostenuto da una rete di partner che include Aigae e Cai, i quali finanziano parte del viaggio e offrono supporto organizzativo. Ulteriori partner e fornitori contribuiscono con risorse logistiche, economiche e didattiche. Diverse realtà locali lungo il percorso offriranno ospitalità e organizzeranno attività per il gruppo. L'obiettivo a lungo termine è ottenere il riconoscimento formale dei risultati educativi, simile a quanto avviene con le esperienze di studio all'estero. Il progetto prevede anche la realizzazione di un documentario, che racconterà l'intero viaggio e le esperienze vissute dai partecipanti.
