Il Ministro Valditara a New York: “L'istruzione del futuro sarà personalizzata e tecnologica” – Orizzonte Scuola Notizie
Il Ministro dell'Istruzione e del Merito, Giuseppe Valditara, ha partecipato alla 79ª Settimana di Alto Livello dell'Assemblea Generale delle Nazioni Unite (Unga79) a New York, dove ha illustrato la visione italiana sull'integrazione delle tecnologie digitali nell'istruzione.
Secondo Valditara, “il compito dei responsabilità politici non è solo quello di accogliere il progresso tecnologico, ma piuttosto di governarlo, all'interno di un quadro comune e in base alle priorità dei nostri Paesi”. Il Ministro ha sottolineato l'impegno dell'Italia nell'affrontare le sfide dell'istruzione del futuro, anche attraverso gli investimenti del Pnrr, destinati a potenziare le infrastrutture scolastiche con la creazione di aule digitali e laboratori innovativi che utilizzano l'IA.
Valditara ha anche annunciato l'avvio di una sperimentazione sull'uso di strumenti di IA per personalizzare l'istruzionecon l'obiettivo di migliorare i risultati formativi, prevenire l'abbandono scolastico e dare vita ad un'iniziativa a favore degli studenti con disabilità. “Crediamo che la dipendenza da smartphone nella scuola materna e nel ciclo primario sia dannosa per lo sviluppo cognitivo e influenza negativamente sull'apprendimento”ha dichiarato il Ministro.
Durante il suo intervento, Valditara ha anche presentato il progetto Scuola 4.0, che prevede la trasformazione di circa 100.000 classi tradizionali in ambienti di apprendimento innovativi, e la creazione di laboratori, in ogni scuola secondaria superiore, pensati per le professioni digitali del futuro.
Il Ministro ha ribadito il ruolo sempre più strategico dell'IA nello sviluppo dei percorsi di istruzione e formazione tecnica e professionale, e ha sottolineato l'importanza di una cooperazione internazionale sull'istruzione, in particolare con i Paesi africani, con l'aiuto delle organizzazioni internazionali e la collaborazione con le imprese digitali.
In chiusura, Valditara ha precisato che “gli insegnanti rimangono al centro del processo educativo”, e ha ribadito l'importanza di una formazione continua e di alta qualità per gli insegnanti, al fine di garantire un apprendimento personalizzato e di alta qualità per gli studenti.
